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年轻干部理论学习专题

创新方法 高效务实 学深悟透 为提高年轻干部解决实际问题能力夯实理论基础

发布者:科学传播处 关佳宁  时间:2020-12-04 11:06:55  

习近平总书记10月10日在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的讲话中强调:“提高解决实际问题能力是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要,也是年轻干部成长的必然要求。面对复杂形势和艰巨任务,我们要在危机中育先机、于变局中开新局,干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力,勇于直面问题,想干事、能干事、干成事,不断解决问题、破解难题。”

习总书记的讲话既为年轻干部的成长指明了方向,也为年轻干部的进步提供了根本遵循。而年轻干部要具备解决实际问题的能力,首要是提高政治能力,需要有坚实的知识理论储备作为行动的基础,只有如此才能把握正确方向,坚持正确原则,掌握正确方法,做出正确决策。

恰逢我所组织年轻干部理论学习小组活动,在贯穿大半年的学习活动中,科学传播处、重大项目与质量处和保密处的年轻干部组成的分小组(以下简称“科重保分小组”),为提升学习效果,创新学习方法和平台;结合年轻干部的实际工作情况,开展丰富高效的学习活动,务求取得实效;通过精心策划和周密组织,不断深化各阶段学习,力求使大家对理论知识学深悟透。通过几个阶段的共同实践、学习和研讨,年轻干部们不断提升了理论研究水平、扩充了理论广度和深度,为新时期在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,开展中国特色的、大连化物所特色的卓有成效的一流管理工作打下重要的理论基础。

深入科研一线 学习体会科学家精神

作为第一阶段的实践活动,科重保分小组成员分批次深入我所化学激光研究室实验外场,近距离走近科研人员的实际工作,用眼睛去捕捉一个个勇于拼搏、不断挑战的身影,用心去聆听一个个惊心动魄、感人至深的故事。他们的阳光、乐观、豁达,他们的不计得失、敢想敢做、勇攀高峰深深地感动了小组的每一个成员。

这次实践活动不仅加深了管理人员对科研工作的理解,同时也深深地触动了大家的心灵,通过深入挖掘、体悟和交流我所科研人员身上折射的科学精神和科学家精神,让大家对我所科研人员特有的精神气质和优秀文化有了更深入的体会,大家也将以此为动力更好地开展管理工作,为科研工作做好服务保障。

深入学习总书记用典 提升理论联系实际能力

第二阶段理论学习以“学习习总书记用典”为主题,从6月开始部署,经过两个多月的准备,分小组成员每人选择自己喜欢的10句“习总书记用典”自行学习,并选择最喜欢的一句进行深入学习,最后从原典、释义、解读和延伸4个方面以微视频的形式与大家进行分享。在分享交流会上,与会人员一起观看了凝聚着分小组每个成员学习成果和辛勤努力,并经过精心制作的“一点一滴——学习习总书记用典”的视频,感触良多。大家纷纷表示,跟着习总书记领会经典的思想精髓和理论品格,感受经典背后的民族精神与文化传承,进一步提升了文化素养、增强了文化自信,为做好管理和服务工作汲取了精神力量。

深入了解党的发展历程 传承红色基因

在第三阶段的实践活动中,分小组的成员在“云上”参观了香山革命纪念馆。大家跟随视频和讲解,还原历史,一起重温了中国共产党带领全国人民夺取革命胜利、筹建中华人民共和国及新中国建设的光辉历程,充分感受了革命先辈们努力实现中华民族伟大复兴的初心和不懈奋斗。参观后,与会人员进一步交流并分享了自己的观后感。以史为鉴,面向未来,大家纷纷表示要不忘初心,继承和发扬老一辈革命家以人为本、牢记使命、锐意进取、开拓创新的精神,并且要立足岗位,做好本职工作,为我所的发展贡献自己的一份力量。

学深悟透习近平思想 全面提升政治站位

分小组第四阶段的理论学习主要就《习近平谈治国理政》进行学习研讨。为了保证理论学习的实际效果,分小组在第一阶段就对第四阶段的分享活动进行了部署:根据第一、二卷内容的相近性和整体脉络,小组成员每人领学2至3个专题;并要求大家学深悟透,深刻领会,牢固把握。

在学习研讨会上,小组成员结合工作实际认真地分享了自己的学习体会并开展交流讨论。通过此次共读和分享《习近平谈治国理政》第一、二卷,让大家更加高效、深入地了解习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容。大家均表示,此次学习很及时也很必要,不仅提高了理论水平和政治素养,更加提升了年轻干部解决实际问题的能力,同时通过集体分享学习的形式,可以互相学习,共同进步。

通过本次年轻干部理论学习活动,科重保分小组不仅收获了丰富的理论知识,还形成了良好的学习氛围。但我认为这次活动并没有结束,我们还要思考如何将学到的理论知识很好地运用到实际工作中,切实提升自己解决实际问题的能力;把具有普遍指导意义的理论学习成果与实际工作相结合,需要一个复杂的“翻译”的过程,需要我们吃透科研管理工作的规律和科研人员的需求以及当下管理工作的趋势等,这有这样,才能让理论与实践无缝对接。